Arbolar

El papel de los deportes náuticos en el desarrollo de los niños

admin

Hablar de actividades deportivas y en este caso los deportes náuticos, es hacer referencia a un elemento que ayuda a conformar la formación integral de la persona. Pero hablar de las mismas dentro del contexto educativo es considerarlas como un pilar fundamental en el desarrollo formativo del alumno y del niño desde edades tempranas. Es por ello que las mismas se consideran que desempeñan un papel importante ya que reúnen todos los requisitos para poder ser definidas como de gran utilidad para educar valores.

El papel de las actividades físico-deportivas

Para que desde edades tempranas las personas adquieran estilos de vida saludables, educativos y modélicos es imprescindible conocer los factores que los determinan e intervenir de manera adecuada a través de los recursos de los que se dispone. Son muchos los autores que consideran la actividad físico-deportiva como esencial para educar y como base fundamental para ello desde edades tempranas. En esta línea, se hace referencia a lo anterior, añadiendo a lo mismo que una vez aprendidos esos estilos de vida, son difíciles de modificar.

El deporte para edades tempranas se puede entender como un juego que ayuda como proceso en el camino del aprendizaje. Es en la conducta lúdica donde en cualquier contexto, cultura, espacio y época se permiten desarrollar determinadas actitudes que puedan incidir de manera influenciable en la persona. Aspectos a tener en cuenta como la autonomía, la cooperación, la concentración, la motivación, la perseverancia y la reflexión son los que permiten desarrollarse al considerar las actividades deportivas como lúdicas, como juego.

La actividad deportiva educa en valores

Pero al considerar la actividad deportiva, es importante hacerlo tanto en el ámbito escolar como extraescolar, ya que también educa valores y no se debe olvidar que una buena cultura educativa la proporciona las actividades que fuera de la escuela los niños realizan.

Algunos resultados de diversos estudios confirman que la práctica de actividad física y deportiva tanto escolar como extraescolar influye sobre determinados tipos de conductas.

Resulta fundamental realizar una reflexión sobre la importancia de educar valores desde edades tempranas, y cómo realizarlo a través de áreas que por sus características pueden resultar muy válidas para ello como es el caso de las actividades en el medio natural y dentro de las mismas a través de los deportes náuticos.

Se puede afirmar que éstos, entre otros, permiten una educación para la convivencia, participación y diálogo (los cuales son imprescindibles para lograr una verdadera interacción y desarrollo social) y educar para la vida en un clima de sencillez, servicio y respeto al otro, al mismo tiempo que se potencian los valores humanos.

Los deportes náuticos dentro de las actividades en el medio natural

Se entiende el litoral español y en especial el sureño como zona costera con localidades de playa posicionadas estratégicamente para la cohesión de diferentes personas, culturas y costumbres con un enclave en el Mar Menor de la Región de Murcia idóneo para la práctica de los deportes náuticos favorecido por el clima que acompaña gran parte de los días del año.

Esto sitúa el mismo en una situación envidiable para otros muchos lugares que no se encuentran en las mismas circunstancias. Es por ello que no puede faltar un programa de actividades deportivas náuticas que además de permitir poder dirigir la actividad a la población en edad escolar, ya que es la primera a la que se pretende inculcar valores, dé además posibilidades y recursos al personal docente para educar e inculcar los mismos.

Los deportes náuticos enriquecen la motricidad de los alumnos

Con los programas de deportes náuticos se consigue un gran número de experiencias de movimiento que enriquezcan la motricidad de los alumnos. También les proporcionan una gama amplia de posibilidades. Y es desde este punto de vista donde se quiere fundamentar las actividades en el medio acuático como ideales. Además de la riqueza que proporciona por ser un ámbito no habitual, se sale de las propuestas tradicionales para educar. Esto puede hacer más significativo el aprendizaje obtenido por parte de los alumnos al ir cumpliéndose los objetivos que se pretenden desarrollar con las mismas.

En este sentido actividades como la vela ligera, windsurf, paddle surf o piragüismo, las cuáles se realizan en los campamentos de verano de Arbolar,  no sólo son factibles por desarrollarse su trabajo en el medio acuático, sino que además puede ser positivo el mismo, pues este medio propicia todo tipo de actividades y juegos, fomentando las relaciones grupales y estableciendo redes de comunicación.

Importancia de los deportes náuticos para educar

Lo que se pretende es fundamentar por qué los deportes náuticos se pueden considerar como un recurso adecuado para favorecer el desarrollo integral del niño.

Para ello primero se definirá el término deporte náutico. Es toda actividad que se desarrolla en el medio acuático en la que se trata dirigir o gobernar una embarcación.

De la definición se pretende incidir en dos términos principalmente que son los de embarcación y medio acuático. Según la Real Academia de la Lengua se entiende por embarcación “todo artefacto capaz de flotar”, por lo que hablar de embarcación es generalizar. Del mismo modo se hace si se habla de medio acuático ya que el mismo puede ser el mar, el río, un pantano, un lago o incluso una simple piscina.

Vela ligera, windsurf, paddle surf y piragüismo

Es por lo que se hace necesario especificar que cuando se hace referencia a deportes náuticos desarrollados en el medio natural se está haciendo referencia principalmente a las actividades de vela ligera, windsurf, paddle surf y piragüismo realizadas en la gran mayoría de los casos en el medio marino.

Este tipo de actividades al no implicar movimientos habituales de la vida cotidiana y al realizarse en un medio en el que el niño no se desenvuelve con normalidad y comodidad, se podría considerar el mismo como un medio hostil en el que el ser humano se encuentre en alerta y con todos sus sentidos puestos en ello.

¿Qué aportan a los niños?

Las actividades que se desarrollan en medios hostiles como estos deportes náuticos tienen valor en los aspectos cognitivo, motriz y psicoafectivo. Entre otros este tipo de actividades les permite a los niños:

Actividades Cooperativas

Por otro lado, y para finalizar es importante considerar los deportes náuticos como unas actividades de carácter predominantemente cooperativo. Al menos en las fases primarias de aprendizaje o fuera del alto rendimiento o niveles competitivos. En la misma se suele buscar un continuo desafío al que hay que vencer en común. Las fases de iniciación al aprendizaje se suelen realizar en grupos fomentando las actividades cooperativas grupales y con la misma meta.

En esta línea las actividades cooperativas se pretende disminuir la agresividad en los juegos. También facilitar el encuentro con uno mismo, con los compañeros y con el entorno. Se pretende conseguir la integración de todo el conjunto donde prevalece el objetivo y el fin común. Por ello las actividades cooperativas dentro del contexto educativo deben promover la participación de todos por igual sin excluir a nadie por su raza, clase social, religión, competencias motrices, habilidades personales o cualquier otro motivo.

 

Fco José Borrego Balsalobre

Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Entrenador de Vela Ligera

Asesor Técnico de ARBOLAR Formación y Ocio Activo S.L.